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今日话题 | 今天母校不以我为荣,明日我怎以母校为荣?

放大字体  缩小字体 发布日期:2018-06-24  浏览次数:43
核心提示:  近日,一篇《交大,对不起,我不是那10%》的文章在网络上流传。作者是北京交通大学2018届的一名毕业生,他在文中写道:“只
  近日,一篇《交大,对不起,我不是那10%》的文章在网络上流传。作者是北京交通大学2018届的一名毕业生,他在文中写道:“只有10%‘优秀毕业生’才能去天佑会堂参加学校的毕业典礼,现场听到校长的讲话,而剩下的人需要坐在教室里观看毕业典礼的直播,父母甚至需要坐在另一间教室观看直播。”   19日13时许,北交大校方在微博上做出回应,称原定方案主要考虑到时间、天气、场地等因素的制约,但综合来看,还存在考虑不周的情况。并表示将对毕业典礼做出局部调整,全体毕业生和家长均可参加。   虽然校方及时进行了调整,但不少人依然没有完全消除心中的不满。不是那10%的优秀毕业生,居然连去现场参加毕业典礼的资格都没有了,这样不合理的规定是怎么来的?   媒体怎么评   何欣璐发表在红网上的《毕业典礼本该属于所有毕业生》一文写道,学校因场地小、资源少而派代表可以理解,但不应该以“优秀毕业生”为标准选代表。   “我们先站在校方立场看这件事情:如果全体毕业生都现场参加毕业典礼,首先天气不可控,学校也确实没有能容纳那么多人的室内场地。其次并不是所有人都会来现场,只指定优秀毕业生参加,确实能节省学校资源和成本。另外,天佑会堂的毕业典礼只是走个形式,主要内容不是象征学生毕业的学位授予仪式,而是校长讲话。而现场听校长讲话和通过直播收看没什么大区别。”   “场地小、资源少、派代表,并没有什么问题,问题在于,学校按照了什么‘标准’,选择了哪些人成为代表,为何只有这些‘优秀毕业生代表’才能到现场参加毕业典礼?毕业典礼本该属于所有毕业生。”   西坡发表在新京报上的《大学毕业典礼就该无差别对待》一文提出,每一个毕业生都有现场参加毕业典礼的权利,将同一个群体一分为二区别对待是不合理的。   “就像‘人生而平等’这句天经地义的话一样,每个学生都天然享有现场参加毕业典礼的权利。   “学校可以按照自己的标准挑选优秀毕业生上台发言,但更应该知道,这里的优秀只是特定时段、特定标准的优秀,不能衡量一个学生的未来。乔布斯、比尔·盖茨、扎克伯格这些大学‘未毕业生’,都成了在知名大学毕业典礼上发表演讲的成功人士。谁敢断言,坐在礼堂外围或外面的毕业生将来取得的成就不如那少数人?”   “将同一个群体简单地一分为二、区别对待,不论标准是什么,都是不明智的。试想,将来那些不被允许坐在礼堂的学生里面某位同学功成名就,母校请他回来做贡献,他提起看直播的事情,到时候会是怎样一种尴尬?”   熊丙奇发表在光明网上的《让每个毕业生参加毕业典礼是大学的基本职责》一文从更深层次的角度提出,一所大学如何对待毕业典礼,不仅折射出学校对待人才培养的基本态度,也可看出其对自身重要职责的认识。   “毕业典礼对于即将离开大学校园的学生来说,意义不言而喻。如果因为场地限制,不能让所有学生同时一起参加,那应该组织多场,并给予给每位学生同等的待遇。这是一项重要的人生仪式,既不能被代表,也不能被省略。一所大学是否重视毕业典礼,并尽可能给每个学生留下深刻的记忆,折射出学校对待人才培养的基本态度。”   “一所大学对待毕业典礼的态度,也可看出其对自身重要职责的认识。参加毕业典礼,和每个毕业生互动,其实并不是体现校长的爱、展示校长“亲民”,而是校长必须履行的职责,这是进行社会活动,发掘学校潜在校友资源的重要方式。大学用选代表的方式让学生参加毕业典礼,正暴露学校缺乏教育家治校理念。这并非无关大雅的小事,也不是学校考虑不周,其根源在于学校是否意识到毕业典礼的重要意义,是否真正重视学生,重视校友。”   编辑有话说   每逢毕业季,各大高校的毕业典礼就成为了关注的焦点。毕业典礼作为大学的“最后一课”,本值得让每一个毕业生铭记一生,而北交大的做法却寒了不少学生的心。虽说及时地进行了调整,但这也就承认了之前的毕业典礼安排还是有所不妥的。   图:北交大校方在微博上做出的回应   在2017年以前,该校的毕业典礼都是在西操场统一举办,本硕博的毕业生自愿参加。但从2017年开始,学校就将毕业典礼改到天佑会堂举办,因场地有限,仅有少部分优秀毕业生可以到现场参加。到今年,还打算再一次延续这一规定,自然让不少学生愤慨不已。   毕业典礼本是所有毕业生的典礼,每一个毕业生都有权利参加,不应该存在一部分人有资格去现场而一部分人只能看直播的现象。即便真的受到场地等客观条件的限制,也应该用更公平的方式来解决,何来只有优秀生才能去现场参加一说?   而且,就算学校真的要去给毕业生划分一下是否优秀,也得有合理的判断标准与完善的配套措施。英美大学的荣誉毕业制度,有着非常悠久的历史,这种荣誉学位按照优等、极优等、最优等等级别划分为好几种。虽然每个学校选拔的标准不一样,但都有十分细致而明确的规定,有的甚至复杂到外人都不容易看懂的地步。为了起到激励作用而评选优秀毕业生并没有错,但这种评选不是为了让一部分学生被区别对待甚至连毕业典礼都不能参加,也不是为了简单省事到最后去才圈定一批。学生的不满不仅仅在于其背后充满着功利性的价值观,更在于其对毕业典礼以及毕业生的敷衍态度。   严格的来说,毕业典礼是个舶来品,它起源于中世纪欧洲。而延续至今,在毕业典礼上有了“拨穗”、穿学位服长袍、扔学位帽等讲究。虽说它只是一个仪式,但对不少学生而言却是非常神圣的,它宣告了一个学生即将步入社会。而一所大学对待毕业典礼的态度,其实也体现了高校对学生的重视程度。   同样是在今年的毕业典礼上,浙江树人大学的校长的行为却感动了不少人。在6月12日上午10点到下午6点,这位62岁的校长身穿校长袍,连续站立了8个小时,和2000余名毕业生一一握手、拨穗、合影,让不少学生感动落泪。   图:浙江树人大学2018届毕业生学位授予现场   不要小瞧这么一场毕业典礼,它其实代表着一所高校的教学理念。相比而言,如果在毕业典礼上还要去搞区别对待,还要去偷工减料、打折扣,怎能不让人寒心。   各个高校的毕业典礼或盛大、或庄重、或简朴,不论是用哪一种形式进行展现,它都将成为这些毕业生人生中重要的里程碑。而每一个学生所期望的,也不过是在这一天给自己的大学生涯划上一个完整的句号。   本期编辑:杨丽琴
 
 
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